La nueva serie de Comunicación para Primaria, según nuestro Proyecto Logros, pone a su disposición una propuesta activa para la adquisición de prácticas comunicativas a través del uso de estrategias de aprendizaje signifi cativo con un enfoque comunicativo-textual y según el Currículo Nacional de la Educación Básica.

APERTURA

A. Número y título de la unidad

B. Situación cotidiana contextualizada

C. Actividades integradoras

D. Aprendizajes esperados: Desempeños a evaluar en cada competencia

E. Actividades con las TIC

SE COMUNICA ORALMENTE

A. Analiza y reflexiona

B. Situación comunicativa

C. Construye tus aprendizajes

D. Teoría

E. Actividades

F. Cuaderno de actividades

LEE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS ESCRITOS

A. Explicación de la estrategia de lectura

B. Texto de distinto tipo

C. Actividades

D. Cuaderno de actividades

ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS

ORTOGRAFÍA

A. Analiza y reflflexiona

B. Teoría

RAZONAMIENTO VERBAL

A. Construye aprendizajes

B. Actividades

GRAMÁTICA

A. Construye aprendizajes

B. Teoría

C. Cuaderno de actividades

D. Actividades

PRODUCCIÓN

A. Texto de distinto tipo

B. Teoría

C. Cuaderno de actividades

SECCIONES ESPECIALES

A. Resumen de la unidad

B. Conpetencia tranversal: Trabajando con las TIC

C. Desarrollo de la comprensión lectora

D. Proyectos de aprendizaje

E. Metacognición