Razonamiento Matemático (Secundaria) Neuromatics

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El aprendizaje efectivo de la matemática en Secundaria requiere integrar enfoques didácticos innovadores que consideren cómo aprende el cerebro (neurociencia), los enfoques pedagógicos effcaces (Metodología Singapur), el desarrollo de la autonomía (autoaprendizaje) y el fortalecimiento de habilidades de pensamiento (heurísticas de resolución de problemas).

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S/ 55.00 Inc. IGV

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  • Autor Asociación Editorial Bruño
    Área Razonamiento Matemático
    Nivel sugerido Primaria
    Presentación Bolsa
    Cantidad Unidad
    Tipo de cubierta Simple
    Tipo de encuadernación Encolado
    Disposición Vertical
    Ancho (cm.) 22.0
    Alto (cm.) 27.5
    Espesor (cm.) 0.7
    Peso (kg.) 0.309 aprox. Varía según el grado

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Razonamiento Matemático (Secundaria) Neuromatics

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El aprendizaje efectivo de la matemática en Secundaria requiere integrar enfoques didácticos innovadores que consideren cómo aprende el cerebro (neurociencia), los enfoques pedagógicos effcaces (Metodología Singapur), el desarrollo de la autonomía (autoaprendizaje) y el fortalecimiento de habilidades de pensamiento (heurísticas de resolución de problemas).

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